«Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), marginación social, cultural, económica y étnica; y la COVID-19» (2021) Ciencia Jurídica y Sostenibilidad, 3(4). Disponible en: https://www.alliancefordailyjustice.org/journals/index.php/cienciajuridicaysostenibilidad/article/view/47 (Accedido: 5 marzo 2026).